猜對了。

董老師在教室裡點了一輪，到崔讓時，他答得很快，也是全班準確率最高的。基本上老師一奏下去，他就能聽出是哪四個音。

董濤在樂藝就帶崔讓的課，本就很喜歡崔讓，乾脆出了七八道給他練，只叫他答得慢一點，給其他同學答題時間，再叫他公佈標準答案。

黎里耳朵分辨，紙上寫劃，平均十道題錯一兩道。準確率不錯。

“同學們，統考就剩兩個月了，抓緊練習啊。勤能補拙，兩個月也能改變很多……”董老師講著，看向某個方向，語速慢下來。

同學們跟著他目光看過去。

黎裡回頭，見燕羽倚在四組最後排的窗邊，腦袋歪靠在牆壁上，在睡覺，長長的睫羽柔和地垂著。

玻璃窗透進來的光撒了一半在他臉上，額上凌亂的碎髮正好投了陰影在他眉眼處，只照得他下半張面頰光潔白皙。

董老師問崔讓：“那新同學叫什麼？”

崔讓說：“燕羽。”

“奚音附的那個？”

“嗯。”

燕羽聽到自己名字，醒了，微抬頭；陽光照進眼裡，他狠狠眯了下眼，偏過頭去。

董老師嘴唇彎著，卻沒笑意：“我的課睡得還舒服嗎？”

教室裡哄得一陣笑開。

燕羽沒做聲。

董濤放在樂藝都是實力超群的教師，多少有點脾氣。他顯然對燕羽在他課上睡覺很不滿，輕嘲道：“大名鼎鼎奚市音樂學院附中的，挑戰一下五個音吧。沒事，挑戰著玩兒，別有壓力。”

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