還有其他的，比如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：

故人西辭黃鶴樓煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡惟見長江天際流。

……

一首一首，文士看到興起，大聲長吟，周邊客人形貌不一，有的似讀書人，有的似商人，有的似遊俠，但都為之叫好。

有人甚至跟著吟唱起來，詩歌的餘韻在樓中迴盪。

而這樣的場景，發生在長安、發生在江南，發生在邊塞。

【不過，唐朝的詩人們除了少數幾位之外，其餘的往往在仕途上懷才而不遇。】

【比如大家都知道的詩仙李白，根本無法參加科舉，就是因為唐朝規定商戶之子不能科考。】

【當然了，在現在咱們看來，這也未必是壞事。】

【文章憎命達，且會作詩不代表會治世。】

【扯遠了，迴歸正題。】

【唐朝教育的興盛，當然也和唐朝的科舉制度繞不開關係。】

……

宋朝。

蘇軾悠然神往：“詩歌的盛世啊！”

想想，詩不過是唐朝人的日常，就算是不會寫詩但也能讀懂詩。

這是何其浪漫的一個時代。

他喜愛李杜，更是韓愈和白居易的迷弟，聽到韓愈創辦“韓文公書院”時，心思一動。

他要不要也仿照韓文公來建立一個書院呢？

比起大學的稱呼，其實蘇軾更愛“書院”這個名字。

反正，現在朝廷也沒說不允許民間辦大學，哦不，書院嘛。

而且，西方的一個城市就有著好幾座大學。

精力旺盛的蘇軾既報紙雜誌之後，找到了自己又一個感興趣的東西。

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