距離考試還有?兩天，宋輕予終於咬咬牙，拿出了晚自?習一小塊時?間?，又翻了翻高一上學期的幾門教?科書，大概估計了一下考試範圍。

老張說是提升了難度，但也沒具體說難度提到了哪個檔次，尤其數學物理這種，出卷老師真想變態，那是10頭牛都攔不住，只能隨波逐流，見招拆招。

畢竟平行班的進度在那裡，再怎麼出題也不至於拿其他人還沒學過的內容考——當然，能夠被老張說一句難度高，就算是課內的內容，估計也一樣能被出卷老師挖掘出足夠的深度。

宋輕予飛快的掃過幾本?理科高一第1冊 的目錄。

數學的函式，物理的力學初步，還有?最讓她頭疼的化學裡的各種反應和化合鍵，都是很?容易有?難題出沒的領域，但是仔細想想，之?前?在重點?班一路緊趕慢趕，該虐的早就被虐得差不多了，幾個原本?模糊的概念在反反覆覆的刷題裡也清晰了不少，好?像，也確實沒有?那麼可怕了。

郭蘊也說，本?來想著題目肯定很?難，更加緊張了，結果?開啟書一翻，又好?像確實沒有?什麼複習的必要。

就像老張說的，對於重點?班來說，偏難的卷子反而更有?利，也更容易拉開分數。

幾個人裡陸佳倫是對期末考試最不屑一顧的：“再難又能怎麼難，反正就這麼點?知識點?，反反覆覆也不知道過了多少遍，有?什麼好?擔心的。”

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