“你不是不喜歡帶孩子？”

方老師立刻義正言辭表示：“怎麼會，我最喜歡孩子了，這孩子哭了，我能抱在手上一邊哄一邊給學生們講課。”所以請一定要把孩子放他班上。

這可是個真正的天才啊！

方老師不是沒見過天才，就三班那個許超，也沒看他怎麼學，就能每門考滿分，以前覺得這孩子不得了，現在不同了，現在許超已經是昨日黃花，成了‘曾經’的天才，方老師心目中的新晉小天才已經變成了蘇小樓。

老校長頓時更無語了。

這老方怎麼回事？為了學生原則都不要了？

方老師表示，能當教匯出小天才的老師，原則算個屁。

話糙理不糙，老校長心裡也有些激動，高考一恢復，小學和初中以及高中的擔子就重了，誰不知道大學好？國家放開招生不還是因為缺人才麼？

家長們對孩子要求高，對學校要求更高。

現在雖然瞧著不顯，但以後肯定對升學率有要求的，老校長未雨綢繆，自然不肯放過一個能給自家學校揚名的好孩子。

接下來的流程就很順利了。

確認入學，辦理入學手續，以及記下入學日期。

夫妻倆來的早，小學開學時間在正月十五，而大學的開學時間在正月十八，夫妻倆還能有空陪蘇小樓度過一開始的不適應期。

報名成功後，一家三口告別老校長和方老師。

方老師笑的一臉慈愛，一直目送他們轉過巷子背影消失，才收回了搖擺的手。

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