接下來，提問的人是迦南。

“老師，它們為什麼能說話呢？這是否屬於園藝學中的‘改造植物’？”

“不，改造植物不是這樣的。你可以改變一顆洋蔥的顏色、味道、甚至生存的環境，但你不可能讓它說話。如果用純白種子創造植物的話，倒是能達到說話的可能。但這座花園裡的所有植物都不是創造的結果。”

“咦，那它們是……？”

“從我接手這裡的時候起，羅伯特就已經在這了，後來咚咚、黛兒也是它找來的。它們為什麼能說話？我也問過這個問題，羅伯特不肯回答，把這裡交給我的某人也不肯說。”

迦南的神情一滯，“某人？”

柏莎：“阿德勒。我們的校長。”

聽聞某人不是拉託納，迦南感到一分莫名的安心。

“柏莎大人，請跟我過來一下。”

洋蔥羅伯特不知何時已從泥土裡爬了出來，它仰頭看著柏莎，對柏莎招呼道。

“幹什麼？難道是準備把你會說話的秘密告訴我了？”

羅伯特不答，沉悶地在前方帶路，把柏莎引到花園的角落。

迦南、迪夫、埃莉卡，對此都露出了困惑，不過他們並不打算要去打擾他們兩個。

角落。

“柏莎大人，我要告訴您，那個青年他可能是個魔物。”

“你說誰……？”

“那個新來的，漂亮的孩子。”

“這不可能。學徒都要經過魔法塔的審查，他的過去、他的身份，都隱瞞不了塔。他們怎麼會放任讓一個魔物成為我的學徒呢？”

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