這跟考試有什麼區別，等於是所有學生們的最大脈門，西瓜皮唉聲嘆氣道：“現在又不是上課的時候。“

還好意思說，正兒八經的上課時間梁孟津也找不到人，他都好幾天沒教過新內容了，摸著西瓜皮光溜溜的腦袋說：“知道什麼叫擇日不如撞日嗎？”

西瓜皮其實是個聰明孩子，但這會一臉茫然道：“聽不懂。”

生怕自己表現得太突出，更多的知識就像海浪一樣湧來。

這種小心思，梁孟津看得一清二楚。

他忍不住嘆口氣，心想自己在學校的時候就宛若海綿，恨不得在五湖四海的知識全部吸收，偏偏沒遇上同樣性格的人，教得那叫一個吃力。

可願意做的事情，千難萬險也要渡過去，因此他好脾氣道：“行，那咱們掰碎講。”

西瓜皮在學校的時候，別說是提出質疑，哪怕好端端坐著都隨時會挨老師打。

循循善誘四個字他是壓根沒聽過沒見過，對溫柔的人就沒有抵抗力。

要不大家怎麼會願意跟梁孟津玩，實在是拒絕不了人家真心的好，小孩子們說不出太大的道理，可心底是有數的，哪怕屁股底下有針扎，都還算老實地學著。

這種時候，西瓜皮就很有領導風範，清清嗓子先道：“兔子，你真好吃。”

梁孟津沒法評價這不算造句了，只好無奈地在他腦門上敲一下說：“又鑽空子。”

孩子們跟著一窩蜂笑開來，僅存的一點教學氣氛蕩然無存，倒還有人惦記著正經事，上氣不接下氣道：“兔子，兔子，你真肥。”

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