學習小組大換血，班上有人抱怨，有人慶幸。蘇糖放學後找到裴逸，把手機遞到他面前：“你把號碼輸一下吧，有什麼問題可以隨時問我。”

裴逸斜睨她片刻，須臾抽過她的手機，輸入自己的號碼。蘇糖把休息時整理的測試卷遞給他：“這是。”

一隻大手壓到紙面上，測試卷被推回。裴逸臉上沒什麼情緒：“不麻煩了，這小組要不了多久就會拆。”

何老師被舉報的事不是秘密，同學群裡都傳開了。大家說上一屆其實也有同樣的事發生，不過風聲一過，很快恢復成原樣。這回估計也差不多。

裴逸對學習的事不上心，蘇糖也沒說服人家“改邪歸正”的偉大精神。兩人默契維持著原先的執行軌道。

她每日和沉唯抽空去自習室準備競賽，裴逸每到下課就消失在校園裡。偶爾能看到林熙和他穿過校道的楓樹，坐進一輛黑色小車裡。而那串被輸入的號碼，她一次都未曾撥透過。

不久，學校準備藝術節。樂隊有表演，蘇糖是後勤，負責組織大家排練休息。週五，她收拾好樂隊的雜物，走到轉角遇到年紀主任和何老師。

主任瞧見她，樂呵問：“你和裴逸處得怎麼樣了？最近也碰不著他人，馬上要月考了，爭取能進班級前四十。”

何老師知道新組的小組有陰奉陽違的現象，包括這兩人。他立馬打圓場，一番話哄得領導高高興興。

臨走前，還囑咐蘇糖：“裴逸這孩子其實特聰明，好好帶，老師們都相信你的實力。老何啊，你班上有裴逸和蘇糖這樣的學生，真是有福氣。”

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