班上突然有傳言說，林尋笛復讀，是高考前表白失敗心灰意冷，以至於發揮失常。謠言傳得有鼻子有眼，他們說，林尋笛膽大包天，表白物件竟然是在學校授課沒幾年的年輕老師。又把那位老師原先對林尋笛如何關心看好，被表白後驚慌失措地上報領導，領導又如何秘密處理另換老師之類的前因後果傳得栩栩如生。連趙依都差點懷疑起林尋笛的復讀原因來。

其實趙依早就問過林尋笛，她成績如此優秀為何會來複讀。林尋笛平靜相告：因為考前高燒，高考第一天，她差點連考場都沒進去。

但是要說完全沒有疑惑，趙依自認不能拍著胸脯保證。她對林尋笛的瞭解，好像僅限於在學校裡和週末時的短暫外出……回想起來，趙依對林尋笛還有太多不瞭解，以至於有一瞬間，她對林尋笛都覺得陌生。林尋笛、林尋笛，舌頭抵住上齒，嘴巴微嘟，嘴角扯向兩側：林尋笛，這個名字到底是怎樣讓我牽掛如此？

但是趙依現在不能當面問林尋笛，她甚至見不到林尋笛。這是林尋笛請假的第五天了，第一天，趙依試探著問林尋笛同桌，那男的聳肩說誰知道她去哪了呢；第二天，趙依找到班主任問林尋笛為什麼沒來學校，老師說林尋笛請了病假；第三天，林尋笛在學校裡的公用電話撥通了林尋笛的手機號碼，但沒有人接聽；第四天，她分別在中午和晚上打了兩通電話給林尋笛，四天沒見的alpha終於在晚上接到了電話。

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