早春晴朗，教學樓下的花壇奼紫嫣紅，團簇的鬱金香、風信子、美人蕉，映著月白的明淨天空，如同大地上一匹盛開的錦緞。

在十一中高一高二全體學生的殷切盼望之中，這兩天時間，難熬的四十八小時，幾乎是眨眼之間，就變為了兩頁被迫不及待撕下的陳歷。

一場各懷鬼胎的晨間自習之後，校廣播電臺清脆的播報聲，藉助無處不在的小型擴音器械，回徹在校園之內，與高空中泠泠的澄澈空氣，碰撞出琮琮琤琤的玉石之音。

早晨八點過一刻，學雷鋒日正式開始了。

這些年來，課外活動的質量、創新、發展、理念，已經愈發受到教育廳的重視。十一中的校長緊跟潮流，決定與市裡多家中學合作，把自家這些不成器的孩子，投入到廣大的義務勞動天地中去，所開展的專案，從慰問孤寡老人、社群掃除、疏通交通，到劇院義演、公益微電影、植樹綠化，可謂百花齊放、無所不包。

當然，這也是“差生文具多”的另一種體現罷了。

跟隨慰問老人的大部隊，穿過兩架天橋、五個紅綠燈，步行四十分鐘，就到達了此番行程的最終目的地。

與領隊老師作別之後，她們開啟導航，依照先前的資料地址，踏入一條生滿玉蘭草和牽牛花的幽靜小徑，去尋找這位名叫黃雅莉的獨居老人。

鬱燕和譚月所分配的一戶人家，位於聖慈天主教堂附近的一座老小區裡。

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