到下午，剛歸家的江穆清要去主書房和老爺子彙報情況，不過就不是家裡長短了。

庭院主樓偏僻的人造湖邊，江猷沉坐在某個陰涼的走廊盡頭邊，單翹著腿，上面放著電腦，查詢不久前參與的數學競賽的排名。

江鸞在屋內，開著的房門，偶爾傳來她和繪畫課老師交流的聲音。

過了一會，主書房的電話打到他手機，讓他，“去書房閱覽室整理出‘江鸞的簿冊’，來主書房。”

這個薄本有意思了，它記載了每個月家族成員關於，在那座藏書豐厚的閱覽室裡的，借閱記錄。

可這個簿冊的排序不是按時間順序，而是按照家庭成員的名字排列的。

這還是江猷沉第一次知道這樣的存在，等知道這樣的存在，在管理閱覽室的傭人的協助下弄出來這些，還不禁嘆了口氣，江鸞，你那點腦袋瓜是多大的本事，還要爺爺這麼大費周章地查？

他快速瀏覽了下江鸞近一年的記錄：各種各樣的童話繪本，兒童看的蟲子和植物的圖鑑。

還有沒看完就退書的記錄：

全部是那些中華傳統美德的故事。

那天，他走進了那間陳設古色古香又簡潔的大書房，至少看起來如此。

然而書房的牆壁是特質的，必要時，可以隔絕從外進入的訊號。

江穆清往沙發後靠，交迭著腿，擰著眉，只是說，“小孩子不懂事而已，爸您較什麼真？”

伏案翻看完簿冊的老人抬眼，開了口，“書不看完，傳統道德教她的誠實、正直、團結互助、尊老愛幼，追求真理，勇於奉獻；而她只看到了歸屬、立場、準則、範圍、界限、序列。你和我說她不懂？”老人的語氣十分篤定。

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