我發現音樂班的同學們都很安靜，個人做個人的事，沒有好姐妹八卦團，也沒有手牽手廁所隊，更不會看到什麼本命愛豆誇誇粉，帶頭排擠誰這種事更不用說了。

挺奇特的。

這天，我們分組進行主修課。

對，我跟那個面癱哥一起。

「想不到還有兩個人主修理論作曲，我記得去年一個都沒有呢。」老師坐在我們對面，「孫語晨和才思誠對吧？」

我們雙雙點頭。

「我有稍微瞭解你們在考試時準備的作品，很有潛力，當然還是有不足的地方。我會先以分析作曲家的風格、特色為主，其中包括古典、流行等，你們不要小瞧這樣的課程，有時候可以透過這個過程激發想像及靈感，再來會教你們一些樂法知識，當然中間也會讓你們創作指定曲式的小品，然後每學期會要驗收一首自由創作。」

越來越有幹勁了，好興奮。

如果是自由創作的話，就能把我所有的異想天開都寫出來。

「還有問題嗎？」

「沒有??」我搖頭，才思誠也搖頭。

「好，那就開始吧，有問題要及時發問，理論知識是學不完的，作曲也沒有到終點的那天，懂的越多對自己就越有幫助，而且我們人少，不怕誰耽誤誰。」

指導理論作曲的是一位姓張的男老師，長的還可以，身材不錯有點肌肉，平常可能把鋼琴當槓鈴在抬。

課上的很順利，我能很快的理解，才思誠也是，所以老師的進度加快了一點，並派了作業。

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