錯地完美複製他看過的一切技巧。

見材心喜的沃福特教授欣喜若狂，大手一揮，便把方程兩人劃歸到了他的名下，讓他們不用去一年級唸書了，由他親自教導。

米歇爾覺得有些不妥，沃福特教授都可以帶博士生了，現在親自帶這兩個菜鳥是不是太大材小用了？只是米歇爾才是一個研究生，自然不能說什麼，當下便點頭離去。他心裡琢磨著，教授這麼做，恐怕和研究所近來研究的那個新式機甲有關。

方程卻沒想到事情進行的這麼順利，他自是知道安卡斯上一世進入伊登軍事學院後不久，便會參與到新式生物機甲的研究中。只是他沒料到這一世連他自己也順便可以搭便車。只是要真正參加那個課題倒是還要一段時間，他們基礎課都還沒學好呢。這樣想著，方程就越發地努力起來。

不管怎麼樣，安卡斯倒是對這樣的安排很滿意，他煩透了要坐在教室裡聽課，相比之下，他更喜歡泡在實驗室親自動手鼓搗，在實踐中理解理論，效果要更好。

第四章 意外

方程和安卡斯雖然破格由沃福特教授親自教導，但兩個人歸根結底還都是菜鳥，誰也不可能一下子就把倫薩帝國幾百年的科技精華都學明白。而沃福特教授崇尚的是從實踐中學習，因為他當年就是從機甲回收站那種後勤部門自學成材的。

只不過沃福特教授另有事忙，他也不會把大部分的時間都花在這兩個菜鳥身上，所以只是把整個第二實驗室開放給這兩人用，每天打視訊來問一下便不再過問了。好在方程和安卡斯兩人正好一個善於用腦一個善於用手，理論和實踐倒是可以完美結合，互相幫助之下自學也完全可以應付。

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