1.

顧春回收到朋友發來的訊息時，剛打完一局遊戲。

好友問她，在家情況怎麼樣。

她扭頭往緊閉的房門看了眼，回了句還行，反正鎖門了，她爸媽短期內也不可能破門而入把她怎麼樣。

朋友發來一串大拇指表達她內心的敬佩。

顧春回笑了聲，但玩遊戲的心思也就這麼歇了，手機丟床上，又把空調調低了兩個度，滴滴兩聲剛響起，就聽見她媽從門外路過傳來的一聲輕嘆，門縫外傳來的聲音隱隱約約，聽不太清楚，但顧春回完全能夠憑藉過往捱罵的經驗拼湊出她媽說的話。

——哎，怎麼同樣是我生的，差別就這麼大。

話裡藏著的另一個人是她哥顧淙也。

顧淙也是家長口中別人家的孩子，獎狀多到可以糊牆，從擁有考試以來的小學一年級一直到高中一直是年級第一，發揮的比國足還要穩定，用別人的話來說，家裡要是擁有顧淙也這種孩子簡直就跟上輩子拯救地球沒什麼區別。

但大概上天就是講究一個平衡，家裡有個顧淙也這樣的天之驕子，也有顧春回這樣讓人頭疼的渾不吝，她哥年級第一她年級倒數第一，她哥在辦公室被老師詢問要不要為校爭光參加競賽，她就在辦公室被老師拍著桌子讓喊家長。

按照一個正常人的思路，經常被這麼對比著，產生討厭這種情緒也是件很正常的事情。

實際上顧春回對顧淙也不僅僅是討厭那麼簡單。

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