蘇小木沒傻，自是聽得懂張可話裡話外的那層意思。

甚至說，從一開始張可叫他過來，他心裡就有點逼數。

實際上來說，張可的學術水平就像他瘋狂後退的髮際線一樣，強！

在交叉資訊研究、演算法設計與分析甚至數學分析上有著很深入的研究。

對紮根計算機的普通學子們來說，演算法其實才是這門學科的核心；

而不是會多少種程式語言，更不是考幾個只撐門面的證。

所以，才會有蘇小木重構完資料探勘的核心演算法，在國內資料峰會上有發言權的楊餘分分鐘變成乖巧模樣。

程式語言是實現程式設計問題的形式，演算法能夠賦予你更好的思維方式與更優的解決方案，演算法的優秀度，也可以讓程式的執行效率更高。

所以，蘇荷一直認為蘇小木不知道自己的學業價值也是基於這些附加判斷。

從來沒有像蘇小木這樣動輒就有本事重構演算法並最佳化的。

至於交叉資訊的研究，對清華以外的學校，分外珍稀，因為沒有專門開設這門學科。

所以，不管是面子還是裡子，張可教授都非常傑出。

蘇小木沒有太多的猶豫，很認真的說道。

“對於演算法設計與分析這一塊，我個人很感興趣，不知道教授是否有時間在這方面給予學生一定的指點。”

張可教授臉上露出了更加滿意的笑容。

“當然。”

讀書人的事情，就是這樣。

末了，張可特地叮囑了蘇小木幾句。

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