吃完早餐，眼看著已經八點了。

她出去準備，她不僅是語文老師還兼當班主任。當年她剛來，被校長這番安排弄得都有些無措，但如今也都遊刃有餘了。

整個初中部有六個班，學校教師資源缺少，她教了一班的語文還教三個班的音樂。

每天都很忙，卻也很充實。

林愫卿安排來得早的學生幫她搬桌子，這時候校門一開，來交學費的學生一股腦的湧入，熙熙攘攘全是人頭。

林愫卿一直坐到下午才結束，檢查了一下名單發現還有一位學生沒來，等了一會兒仍是沒見人，她只好先回辦公室。

班主任教師們在議論，見到林愫卿回來，問她：“林老師，你們班人來齊了嗎？”

林愫卿無奈地搖搖頭：“周北沒來。”

他呀？

一聽，所有人都有些唏噓。

問題學生，不愛學習總是惹事，檢查被點名通報，能被教師群體記住也是正常，但是以這是形式被記住並不是什麼值得驕傲的事。

“我都不知道要怎麼管他了。”林愫卿趴在桌子上嘆息，超級無奈，開啟電腦尋找周北家裡的電話號碼。

林愫卿今年也才二十四歲，在一眾老教師的眼裡還是個孩子，有的老師與她父母的年紀差不多。

在這裡願意留下來的年輕教師很少，更何況是年輕的班主任。

幾個班主任中就只有她年紀最小，老教師們很照顧她，此刻都在給她出謀劃策。

林愫卿打電話過去，沒人接聽。

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