最後一個愉快的秋遊結束，彷彿徹底宣告高三繁重忙碌課業的開始。

首當其衝的就是如雪紛飛的練習試卷。

周熾和夏知在學校不會特意見面，準確來說，是周熾不會特地在學校找她。

以前周熾每次在學校與她糾纏，也都是因為夏知不理他、刺激了他。

但是現在，他們的關係變化了，周熾不需要那樣做來強行和夏知劃上交集、侵佔她的注意。

他學聰明瞭。

他只會在國旗下講話或者大課間時看她背單詞的身影，亦或是在廁所門口、食堂、天橋偶然遇見夏知，而想她的時候就去文一班偷偷瞄一眼。

如果不是每週三一節四十五分鐘的體育課，他和夏知在學校同地相處的時間不會超過鬼屋的十五分鐘。

他們平常的交流更多在手機通訊上，兩個人之間總要有一個主動的人，周熾就是那個主動的人。

他抓住機會纏著夏知給他補習語文，每晚十一點都要給她打卡學習情況，兢兢業業，彷彿在她面前就是個自律的好學生。

夏知被他一口一個夏老師地叫著，起初還會制止，後來隨他去了。

反正是在網上。

她其實也沒什麼費心指導的過程，根本不費時間。因為周熾幾乎不背課文，可能他根本就沒聽過語文課，所以成績稀爛。

於是夏知每晚讓他背一篇課文並且記住含義，默寫打卡發給她就行。

夏知結束學習後才會開啟手機檢查訊息，回覆他，例如“字太飄了”，“這個字默錯了”，或者“挺好的”這種話。

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