每個人面對環境的變化適應力是不同的。人會隨著年齡的增長，學會了適應新環境，融入團體生活，在團體之中找到自己的定位，以及學會調節與不同價值觀的人相處，所帶來的衝擊與衝突。

也許適應一個地方，在個性成長、定型到一個程度之後，便會有自己的一套sop，以及應對方式。不管是升學、進學或者轉學，對幼兒園的孩子們而言，面對這樣變動大部分是初次經歷，從熟悉的家裡離開，要面對週一到週五上學的固定行程，總有鬧脾氣，不願意，想躲懶的各種時候。

她還記得小時候上幼稚園哭了好久，她媽媽說她哭了整整三天，好不容易最後兩天不哭了，放個週末。下個禮拜一又哭得不要不要。

所以許澄曉是很能理解小朋友不想上學哭哭的。

正職的生活也讓她有點心得，鬧脾氣甚麼的沒商量，強制抱下車，要哭要鬧隨意，通常等爸媽的車子離開，知道木已成舟了，立馬就能收起眼淚。

小怪獸們精得很。

她也有遇到那種第一天要回家時跟爸媽哭訴明天不來了，結果隔天歡歡喜喜跟爸媽說再見的。

大部分想家的好解決，多半找到小夥伴之後就會有點樂不思蜀。雖然有些特別頑皮的，可這一年多來，許澄曉也有了一套處理方法，至少雖不完美，也能制住些愛玩愛鬧的。

現在這個班級，特別會搞事的多半是許澄曉去年就遇過的學生，更何況一個多月密集接觸下來，每個人的弱點在哪她還算清楚。

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