“晚上？”

賀東川點頭：“你明天回來早點做作業，我回來要檢查，等你作業做完，我們就出發。”

“啊？”賀焱頓時垮了臉，“我們放假作業好多的。”

每次放假，各科老師都會佈置作業，作業量至少比平時多一倍。他五點左右放學，老爸六點十分左右到家，一個小時，他有八隻手都寫不完啊！

賀東川沒想為難兒子，聽他這麼說便問：“你能寫多少？”

“三分之一？”賀焱遲疑道。

“那就寫三分之一，週日要把作業完成，不然下次不帶你去。”

賀焱瞬間打起精神：“嗯嗯，我肯定能完成！”

……

大運動結束後，週六下午的勞動課名存實亡，變成了自習課，如果星期中有老師需要請假，也會把課調整到週六下午，或者有老師覺得課程慢了，會直接佔掉週六下午的課。

這周賀焱他們運氣不錯，沒有老師調課或者占課，大家可以趕趕作業。

於是晚上賀東川回家檢查完賀焱作業後，挑眉問：“一個小時你就把作業都寫完了？”

聽出老爸話裡的不信任，賀焱糾正說：“不止一個小時，我寫了一下午的！”把今天下午沒有老師占課的事給說了。

像賀焱這麼大的孩子，很多已經學會了抄作業，但他一直都很老實，作業全是自己做的，碰到不會的題目也會選擇問爸爸媽媽或者老師，而不會直接翻答案。

所以賀東川相信了他的話，說道：“去收拾衣服吧。”

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