◆第二章:和平的星空(第三節)

莫學習謎文已經兩週了，目前依然毫無進展。

即使莫有貝亞指導，還是很難解讀謎文的內容。雖然是意料之內的事，但終究是個打擊。

莫發現謎文除了邏輯與理解方式，與瓦塔斯語有著相當的差異外，還有另外一個根本問題。是自己瓦語根本就還不行，許多瓦字都還不會寫，甚至不認得。

母語都還不夠熟練，就妄想著學習難度極高的謎文，那根本不可能學會。

莫明白了一個道理。如果老想著一步登天，那這一步大概是永遠都跨不出去了。

莫經過反省，決定要好好把瓦語學好，上課不再分心要認真聽課。

老實說他會這麼上進，有很大一部分是受到一個東國女孩的啟發。

莫除了在家讀書，偶爾也會換個心情到圖書館去。在他第一次進圖書館時，就注意到那女孩。

雖然學校裡東國人並不罕見，人數僅次黑髮第三多的種族。但她一直以來都坐在同一個位子，而且在她深藍色長髮後頭，還有紅緞帶束成的蝴蝶結，非常顯眼。

在莫轉進三年級後更知道了她的名字，因為與她成為了同學。其名為薰蘭-林，成績很好，常被老師表揚。但並不是她很聰明，而是她用努力得來的。

不論上、下課都乖乖待在座位上讀書，連放學後也到圖書館繼續努力。

莫開始學習謎文後，兩人時常在圖書館遇見，只是從來沒說過話。

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