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上課是上課,下課做愛

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小惡魔第六次打開了膝蓋上的手,捱打之後,那隻手沒有像之前那樣收回去,而是趁機跟她握在了一起。

嬌小、溫熱、戴著戒指和手套。

拇指指腹劃過掌心,頂開了她的手指。其餘四指抬起,逐一再度下落,敲在手背上,收緊。皮質的露指手套很光滑,壓住手心,與人體膚感完全不一樣。

一記剋制的眼刀掃過去,對上少年剛好也偏頭望來。

好。

無。

聊。

唇線開合,無聲地訴說心情。老師講老師的,他已經自顧自翻完了手頭的惡魔語教材,從目錄開始,單手撐臉,一目十行。

在桌下相牽的雙手小動作不斷,拇指按得愈緊,打轉,撫摸,摩擦生熱。彷彿要隔著面板,雕刻掌骨,進而觸碰、把握脈搏和心跳。就像纏住雙腿互碰互撞時那樣,絞得很緊。

就像他們的生命一樣。

小惡魔才不屑於理會浮躁的惡龍,警告性地瞪了他一眼。

“放手。”

她小聲說。

在絕對力量差面前,若哥哥不願意鬆手,憑她自己,肯定沒法搶救出來。與其浪費力氣瞎掙扎,不如動動嘴皮子省事,君子動口不動手。

對方握得更緊了,眼神帶著挑釁。右手指尖抬了抬,催動魔力激活了一個小魔法,看不見的力穿越空間,從他的指尖牽了過去,拽住她的羽毛筆,操縱著這支筆直立而起,代替她記筆記。由手動擋,切到了自動擋。

看來是決心要牽手了。

還在上著課,不方便吵架,小惡魔憋著口氣轉回腦袋,耳墜發出叮噹脆響。

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