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如何建立一所大學 第63節

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黛西感慨道:“那維樂斯的交友範圍真是奇怪,你們怎麼會認識的呢。”

維樂斯隊長乾笑了兩聲。

言歸正傳,

距離錄取通知書上第一天的報道日還有三天時間,或許是比較幸運的原因,今年招收的111名學生都表示同意入學。

所以在準備上就要準備不少的東西,之前幾位老師從圖書館裡精挑細選出了幾本書來當作自己教授的課的教材,而現在他們正在忙著拿著空白的紙張來講這些書的內容直接複製上去,再裝訂成冊。

而塞勒斯要忙的,則是他作為校長應該對這個學校繼續完善的部分,現在的學校只是有了一個基礎的硬體設施,但是對於一所大學來說,從來都是硬體與軟體並重的。

尤其是一所大學越要向長遠發展,它的軟體設施就不能落下,這是它的方向與靈魂。

例如從薩克遜三島發展出的公學文化,它最優秀的男子貴族公學是整個國家輝煌歷史的紳士文化與精英階層的代表,而新查斯頓市的國際著名大學——哈羅德大學則以追求真理為校訓,號召學生追求為理想獻身,還有西大陸盧西共和國的聖蓋恩軍校,由他們最傳奇的大帝一手建立,以愛國主義為傳統,在數百年的時間裡該國的高階陸軍將領均出自此校,被稱作“將軍的苗圃”。

塞勒斯現在一窮二白,比較複雜的、需要時間沉澱的部分只能先放放,他先苦思冥想為這所學校寫了校訓與校規。

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