愛子越來越不想上學了。

不是因為成績問題。成績問題確實會讓人產生厭學心理，但愛子不想上學，是因為成績問題外的所有其他問題。

是課間其他同學熱火朝天的聊天，是隻要她走過聲音就輕了許多的疏離。他們不是要孤立她，他們對她很客氣，但他們和她不是朋友。

成為朋友需要契機，需要時間，需要雙方都願意走出舒適區。

契機可遇不可求，她又剛剛轉入這所學校，再過兩個學期就要畢業，她不願意走出舒適區，他們也不願意。

還有其他的。

是水不小心打溼袖子時她捲起又放下，因為有人看到她手腕和手臂上的疤，驚呼一聲，捂住嘴巴。

就像紋身一樣，傷疤成了區分她和他們的標誌。

她身上有九處疤。

兩處比較猙獰：右小臂上一條蜈蚣，左肩連著胸口上方猶如一朵綻開的菊花。

四處恢復得較好，但縫合處長出的新肉非常顯眼刺目。

還有叄處比較淺，但位置明顯，日常需要用創口貼蓋住，分別在斜方肌、左手背和右手腕。

這就是厭學的根源所在。

她和他們不是一類人。

她坐在教室裡，聽著身邊的同學嘰嘰喳喳，討論網球部哪個正選最帥；討論誰放學偷偷補課，考試拿了第一；討論如何翹掉部活，專心備考，進入理想高中；討論誰和誰談了戀愛，又把誰甩掉了；討論最新的遊戲和動漫；討論放學去哪裡逛街，因為那裡有某明星的應援活動。

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