顧平道這日下了學，出了冷宮，到養心殿見皇帝時，便見兵部侍郎和衛大將軍皆在。

他不由一笑，從懷中掏出兩張字貼，分別遞給兵部侍郎和衛大將軍道：“行真和南飛特別聰慧，如今且一心向學，自是進步神速。”

兵部侍郎一瞧字帖，再次激動了，短短時日，行真的字竟進步至此！

衛大將軍極震憾，南飛在府中時，何曾好好寫過一張字帖，如今進冷宮短短几日，竟能寫出這樣的字！

顧平道知道衛大將軍猶自擔心兒子，便說了衛南飛近幾日動態，又道：“這番遭遇，對他打擊太大，他如今咬牙狠心向學，據說每日起得比雞早，自己在院子裡練拳，誓要修個文武全才的模樣。”

衛大將軍聞言，又是心疼又是震憾。

宰相大人和戶部侍郎諸人，聽聞衛南飛進冷宮後，也迅速成長了，當即羨慕得睡不著，第二日見著齊帝，死磨硬泡，想把自家兒子也塞進冷宮當伴讀。

齊帝擺手道：“兩位愛卿，非是朕推託，實在是佛奴太聰慧了，短短時日已塞了兩位小伴讀，再要塞，只怕他會起疑。”

他搖搖頭，“一個兩個小娃家破人戶被送到冷宮，猶說得過去，再來兩個，真不好解釋。”

宰相大人和戶部侍郎聞言，只得作罷，但心下十分懊悔，早知道第一次選伴讀時，就該硬著心腸，學兵部侍郎那般，把兒子塞進去。

冷宮三個小娃，近段時間相處極為融洽。

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