老吳：“……”是他不懂現在的年輕人了，還不夠舒服嗎？前些年知青院裡那群知青為了學校的活都爭個不休呢。

他又問：“你對油茶林有熱愛？”

喬茗茗搖頭：“不是，準確來說我對賺錢有熱愛，我也不想接手油茶林，奈何油茶林能帶來很大的收益，收益足夠支撐我，這比熱愛還重要。”

老吳：“……”好他孃的重要。

他徹底無話可說了，能把自己這麼徹底的剖析出來，說明她是真的不樂意來幹這活。

那誰來幹？

喬茗茗想到了！她是有備而來的，此刻見吳校長鬆動便連忙說：“讓董銳來，這小子是科學上的一把人才！我課上的那些小玩意兒都是他搞的，別看他歲數小，其實他會做更會教。”

而且村裡老師們的待遇還不錯，每天拿8工分，年底還有補貼。8工分是啥概念，村裡好多嬸子累死累活幹一天都拿不到8工分，可見村中老師地位的尊崇。

董銳這小孩有前途，往後要是恢復高考必定能考上。學校靜，容易安下心複習，只要不是她這種招事體質，平時還事少。

最關鍵是攢錢，一年下來加上補貼啥的一百五十是有的。而離高考還有一年零幾個月的時間，攢兩百倒也能攢出來。

這錢拿來，往後大學時可就爽得飛起呢！

喬茗茗想把這帥氣弟弟拉來頂頂崗，同時也讓人家賺賺錢，真是一舉兩得！

老吳又問：“那誰管呢？他管不了那些皮猴兒啊。”

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