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2-3 探索自我

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國中的生活,就這樣在茫然之中,漸漸地流逝……南宮雪直至國三了,也依舊只有韓婕這一個摯友。

而她看姊姊衝刺學測,也跟哥哥一樣,過著水深火熱的日子,更加覺得那不是她要的生活,她開始認真思考自己要的是什麼。

由於姜夕桐一直都希望小孩全方位發展,因此直到大學之前的寒暑假,她都要求孩子們參加成長營、夏令營等等。

南宮雪漸漸確定自己最喜歡烘焙相關的學習營,而烘焙之中,又以翻糖蛋糕她最喜歡、最有興趣,她想往這方面發展。

於是在國三上學期的升學意願調查,南宮雪決定向母親提出了自己的想法。

某週五,她拿著調查表回家,不曉得要填上哪間高中,其實臺中的普通高中,她全都考得上,但是她討厭被逼著讀書的感覺——雖然她屬於會讀書的天才型學生。

「媽咪……我不知道志願要填哪間高中。」她拿著調查表去廚房,詢問難得煮晚餐,此時正在煮湯的母親。

通常有特殊節日,母親才會下廚,她有點困惑,今天是什麼日子。

姜夕桐看著她很疑惑,「你的成績不是都能上嗎?沒有哪一間的環境你喜歡嗎?」

「我不喜歡一直拼命讀書的生活……我想去讀高職學技術,可以嗎?」南宮雪勇敢地說出自己的意願,但還是有些怕被責罵。

聽了她的話,夕桐有些訝異,「你有想好未來想做什麼嗎?」

眼見母親沒有責罵的意思,她決定繼續為自己爭取,「我喜歡做麵包、蛋糕跟甜點,尤其喜歡翻糖蛋糕,我想像方湘雨那樣,做出超酷的翻糖蛋糕出國比賽,為國爭光!」

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