接下來幾天，寧採宸都很晚才回家。比起直接實地探訪燕青雲的家人，他選擇先和可能瞭解她的人開始，第一個是女孩的班級導師。

但是一年三班的導師顯然對學生的家務事不怎麼感興趣，只在乎學生是否有正常來上學──在他眼裡，燕青雲表現平平，也沒有給身為導師的自己添到麻煩。顯然他最怕的還是班上出現霸凌狀況，擺手表示自己有多加註意。

從班導師這邊說不通，他和對方要了燕青雲的國中資料，再撥一通電話表示想拜訪她國中三年的班導師，所幸對方爽快答應。

於是他抵達燕青雲曾經就讀的礁溪國中，他拜訪的物件是一名年近退休的老先生。他招呼著寧採宸坐下，泡了一壺茶擺在兩人之間，推了一杯給來訪的客人。

「你在電話裡說，想要了解青雲的事，是嗎？」老先生也不拐彎抹角，直接詢問他來訪的目的。寧採宸正襟危坐，沉著給予肯定的答案。

老先生不疾不徐捧起手中的熱茶喝了一口，放下後娓娓道來：「轉眼間就過了三年啊……本來我就決定教完他們那一屆，就要退休了。我為人師長已經四十年了，帶完他們那一屆也可以算是功成身退，為自己的教學人生劃下圓滿的句點。但是遇上了青雲，我才知道自己的學習才剛要開始，所以我又留下來了。」

老先生說燕青雲一入學就是奇怪的模樣：用長袖外套和長褲裹緊自己的身體，不分盛夏或寒冬都是一套裝扮──這副在夏天顯得過熱、在冬天顯得過冷的打扮。個性有些陰沉，讓大家不太願意接近，直到有一名男同學對燕青雲釋出善意。本來還是好的發展，結果一切慢慢失控。

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