既然要和俞寧做朋友，趙欣也不會只讓俞寧付出，她就和俞寧分享自己在研究的程式碼框架，主要都是仙俠遊戲的核心技術難題。

俞寧驚呼道：“你原來在研究資訊架構啊，這個我也有研究，不過我還是覺得資訊奧數偏向運用，不如數學奧數變化莫測。”

趙欣把遊戲的框架拿出來給俞寧看，對他說道：“就是因為你不想研究運用方向，你才被那麼多單位辭退，和我一起研究遊戲框架吧，以後我推薦你去騰訊的技術部。”

俞寧再自傲，對騰訊也有幾分嚮往，不過他還是搖頭拒絕道：“我已經入職你們學校了，怎麼還能去別的公司。”

趙欣無語反駁道：“智行知識網其實就是我做的主框架，騰訊的仙俠遊戲專案也是我在負責，我還是學生，而且我還有別的專案，為什麼我可以同時做這麼多事，你就不可以。”

俞寧反駁道：“我現在是老師，有編制的。”

趙欣笑了，“老師怎麼了，給你分的房子是學校的，你以後不買房不買車嗎，多賺錢有什麼不好的，再說了，你就教四十一個學生，還是晚上上課，白天你就只研究奧數啊？”

俞寧無言以對，“你說得對，要是我能像你一樣入職騰訊，我爸媽和我老師應該就不會對我失望了，我會好好研究的。”

趙欣笑著安慰他道：“俞寧，世界上太多人了，我們不可能讓那麼多人來適應我們的不同，只能是我們去適應這個世界的規則。”

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