燕熙折了信看ban，越看越是震驚，他從信紙後面抬眸問：“老師要請淳于南嫣當借刀人？”

商白珩篤定點頭。

燕熙請教：“為何她能借來寒門之勢？”

商白珩推演著說：“淳于氏於立朝時憑軍功封了公爵，淳于老太爺居功至偉卻從不挾功自傲，還嚴加管束子弟，教育家風。即便如此，仍然受逐漸勢大的幾家打壓，淳于氏在戰場上吃了幾記悶虧後，轉而主攻科場，只留了有志兒郎投軍許國。從南嫣的高祖父始，便是實打實地考科舉，到他祖父輩，已是學風清正，進士及第者有數人。她父親曾是進士二甲，若不是英年早逝，入內閣有望。他兄長在時，曾是名噪一時的大才子，若是他兄長淳于南風尚在，大概已是當代文魁。”

燕熙點頭說：“淳于氏在士子中口碑甚好。我聽聞南嫣的才學亦是出眾，在士子中頗有美名。若不是拘於女兒身，以她的才能家世，是要一飛沖天的。”

“淳于家的大小姐巾幗不讓鬚眉，必定是要有大作為。”商白珩高深莫測地說，“微雨，你要往深了想，南嫣如今是淳于氏說一不二的掌家人，她代表的，遠不止是她自己。”

燕熙聆聽教誨：“學生懂了。”

商白珩搖頭說：“微雨，你還是不懂。你可知陛下立你為太子時，為何選淳于南嫣為太子妃？”

燕熙慢聲分析：“表面上看，是因著淳于氏家風家世。還有旁的？”

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