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神童幼崽愛發明 第60節

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班主任笑道:“京市一中其實還有初中部,對了你那個好朋友沈青林也是初中部一年級的跳級學生。”

讓球球進入少年班和小天才們一起秘密學習,球球太小可能不適應。可送球球去小學,她會覺得太簡單;送去高中,繁忙的課業又很難體會到快樂,相對來說初中會比高中好不少。

沈青林家境確實不行,但架不住他成績優異,硬生生十歲跳級唸了京市一中的初一。

球球的眼睛一下子就亮了,初中部和高中部離得極其近,她還能和沈哥哥一起玩,這真的是最好最好的辦法了。

“劉老師,你真厲害!”球球不吝讚美道,“果然是優秀教師!”

球球在來的時候,看到樓下的公告欄上貼著這位班主任的影象。

一向嚴厲的班主任竟被球球這樣直白的讚美,弄得羞紅了臉,不住地咳嗽喝水。

球球一貫自來熟,沒有學生看見班主任那像老鼠遇見貓的膽怯,她從自己的小書包裡翻出了一個小本本,遞給班主任問道:“劉老師,這個我不是很會,你能不能教教我?”

發明系統大讚道:【宿主,你真是個聰明的寶寶,不懂可以詢問老師是對的!】

球球有些小得意。

發明空間裡要解鎖中級階段出的題,可沒有讓她不能請教老師呀。

班主任接過球球的小本本,看著上面的題目心裡咯噔了一下,不會是網路上傳的卡洛斯難題吧?

上面已經有球球寫了三分之二的內容了,但她續不下去了。

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