她轉頭看向其他人，“所以，就連廣蓮本人也承認她有問題，如果要跟風去做這件事，你們看情況考慮清楚這裡面的彎彎繞繞和奉獻。有可能，投出去很多篇都不一樣能得到錄用。”

“顧主任，”有家長道，“我相信你，我把娃娃交到你手裡，很放心。”

“對！”有家長響應。

顧細頷首：“首先謝謝你們的信任，不過我更加認為，孩子不是交給我，而是在座的我們，村子裡的每一個人，都是引導孩子的人。”

“廣蓮文章的故事，是以一家人的一頓飯為切入點，每一個家人都被她寫得活靈活現，因為她細心觀察過家裡人。所以啊，大家的每一個舉動，都會被黑柴看在眼裡。而孩子的教育，也不是光讀書，生活中的每一件事情，都會對他們產生影響。”

“中午，我們就來讀讀廣蓮這篇文章吧。”

大家欣然點頭，同時心中也有隱隱有所感悟。

顧細道：“當然，如果以後遇到合適的文章，我們也會積極投稿。學校推薦的稿子不用自己出郵票錢，如果是學生和家長自己去投稿的話，那就要自己承擔郵票錢。”

這一點，她作為校長，還是要事先說清楚的，如果最每一個孩子每一天都想要投稿，那麼產生的費用也是一筆支出。顯然，村子暫時不適合這樣略有些大手大腳的花費。

顧細曉之以情，動之以理，村民們都明白了。

就像是村子裡至今只有那麼幾個人能在縣城安家一樣，不是每個人都有這樣的本事。

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