蘇雪楨馬上起身給婷婷做檢查，一邊查一邊問她：“什麼時候開始便血的？今天剛開始嗎？”

蘇婉兒很快回：“應該是的，昨天還沒有。”

簡單的體查過後，蘇雪楨沒發現什麼問題，她又問道：“有沒有給孩子吃些不該吃的東西？”

突然發生的便血，很像不小心吃進去什麼尖銳異物，兩歲多的孩子探索世界除了基本的看聽聞摸，還有就是用嘴來嚐嚐看，經常會把手邊的東西放嘴裡，因為之前也接診過不少類似的患兒，她很快就聯想到了這個可能。

蘇婉兒拼命回憶，“沒有啊。”

很可能在她沒注意到的時候吞下去的，方婷婷已經會說一點簡單的詞彙，蘇雪楨放緩了語氣，輕輕把手放在她的小手上，問她：“婷婷，你今天有沒有吃到什麼好玩的東西啊？”

面對陌生的阿姨，方婷婷害怕地搖了搖頭，沒有張嘴回答，扭頭躲進蘇婉兒懷裡。

蘇雪楨聽到了她的心聲：【不好玩，呸呸。】

這個金手指心聲的侷限性也在於完全無差別複製讀取，孩子說出來的心聲很可能是天馬行空跟病情完全不沾邊的，也會用一些其他的東西代指某個東西，很容易造成混亂，但治療多了，蘇雪楨也能勉強翻譯出一些孩子的話，方婷婷這句話她判斷，應該是確實吃到了不好玩的東西，要呸出來。

一般異物進入口腔，多數都能從肛.門排出，少部分留存在消化道里，會因為異物的大小或形狀引發不同的症狀。

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