在期末考試之前，還有兩次月考，一次期中考試，也就說寧悅要想達成目標，每次考試都得進步至少一個名次。

壓力巨大。

寧悅茫然地盯著開學考的試卷，在放棄和堅持之間搖擺，片刻後，她長嘆了一口氣，認命地開始思考對策。

光盯著班級名次看是沒有意義的，還是要想辦法提高分數，楊燦這次剛好是49名，寧悅比她少了32分，如果把32分分攤在六門科目上，每科能夠提高五分就差不多了，但語文和英語是寧悅的強項，還想提分很難，所以重點還是要放在數理化生上。

寧悅把四科的試卷拿出來，找自己粗心大意導致的失分點，最後拼拼湊湊出來10分左右，其他都是因為不會做而丟掉的分，那麼只要四科內任意兩科能夠多對一個大題，那就離目標有戲。

聽起來好像很簡單，但實際上很難。

寧悅撐著頭，感覺整個腦袋都在隱隱作痛，所以幹嘛要自討罪受？

周老師對他們那個夢想牆很感興趣，趁自習的時候把每一張都看了，晚上回家還在和寧悅聊。

“這回怎麼敢定那麼遠大的目標了？”周老師把鍋裡的速凍餃子撈出來，端給寧悅，笑她道，“以前讓你再努努力，不是有一大堆藉口？”

寧悅其實不餓，但有種餓叫做你媽認為你餓，她無奈地接下來，含糊道：“目標嘛，隨便定的。”

“定了目標就要做到，怎麼能隨便。”周老師板起臉。

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