阮鬱覺得自己可能是被衝昏了頭腦，剛剛還懟了簡子珩好幾句，現在看著他又覺得很順眼，一定是因為桌上的花一直散發的香味在迷惑她。

“你多大的人了還送花。”她隨手拿起一支花把玩著，說這話帶著點兒嗔怪。

對簡子珩卻很受用，他慣會從阮鬱的所有語言裡品嚐出一絲甜味兒。

簡子珩也不知道自己是什麼時候喜歡上阮鬱的。

他們高二分到了同一個班，但向來沒有什麼交集。

也就收作業的時候會經過她的座位，隨手抽走那本放在桌子上的從來都是整齊嶄新的筆記本。

不知道是因為很少使用還是真的很愛惜，那本與眾不同的作業本在簡子珩的心裡留下了印象。

後來，第一次月考成績出來，簡子珩的心裡有了答案——她大概真的對學習沒興趣。

所以才會每次在收作業的時候都隨意將作業本放在桌子上，手上轉著筆，或是桌子上的什麼小物件。

對她來說任何東西都比寫作業有意思。

班主任是個年輕人，第一次作為班主任帶一整個班級，想做出點成績來，便搞了個一帶一的幫扶計劃，讓前幾名的學生去幫助吊車尾的同學。

站在講臺上的班主任宣讀了搭檔的名冊，阮鬱的名字緊跟著簡子珩三個字出現在老師的口中。

那兩個簡單的音節好像一顆小石子投入他平靜的心裡，一下子泛起了漣漪，他想起了那本作業本，和那個女生轉筆時細白好看的手指。

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