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2-11 學習方式是發呆?

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第十一節學習方式是發呆?

走上風之塔的墨綠色階梯,清澈階梯上映著凱克與其他同學們的身影,米色長袍在墨綠色階梯上移動著變為模糊的米色影子。

階梯只有三層,影子一閃而逝。今天,是學生們第一天學習的日子。凱克發現,昨天聚在一起的熟悉臉孔少了一名,另外,多出一位較年長的同學。

都是因為昨天爸爸的話……凱克下意識數著同學們的人數。一、二、三、四、五,和昨天一樣是五位,不過,少的那名同學是不來了嗎?

走在前方的老爺爺,喔,現在應該稱為希普多德老師,他的穿著回到凱克第一次看到他時的模樣,一件普普通通,和凱克身上的米色長袍沒什麼兩樣的衣服,唯一的差異是老師身上的那件看起來髒一點又舊一點。

塔內很大。

凱克進入塔內時,這是他的第一個想法。終於可以進入只能在外欣賞的風之塔,他的棕色雙眸裡閃動著好奇,他四處張望,早就忘記同學人數是多還少。

塔內比凱克猜想的還大,該怎麼說呢,應該是墨綠色的牆壁比想像中來得薄,原本凱克在塔外欣賞風之塔時,墨綠色的牆壁清澈卻無法看透,感覺相當厚實,但進入塔內後,才由內外佔地的差距發現,壁寬其實只有大約一米吧。

塔的中間是一座碧綠色的螺旋梯,可讓三到四人併行透過,螺旋梯往上延伸,終點在未知的高處。凱克與同學們隨著老師往上層走去,踩著圓圈往上,塔內底層的樣貌陸續進入眼底:數十個厚重書架擺放在左右兩側;壁爐正對塔的入口、一旁是張長長的、低矮的座椅,上面覆蓋動物皮毛,似乎很舒服;另外還有數十張木頭椅子散落各處。

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