秋天來了。

張靈看著窗外，陽光被厚厚雲層隔絕開，天色顯得陰沉。樹被風吹得沙沙作響，落葉隨風飄揚，描摹出秋風蕭瑟的形態，一派古詩文中描繪的肅殺秋景圖。

現在是早讀時間，教室裡響起整齊的讀書聲:

“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來，水波不興……”

有的人聲音洪亮，有的人聲音輕柔，有的人張著嘴做做樣子，還有的人在發呆。

張靈心情很鬱悶，實在是沒心情讀書，一直看著窗外發呆。

突然，她聽到身側傳來敲桌子的聲音，在一陣朗讀聲的掩蓋下，不重，但足夠引起她的注意，下意識地轉過身來，視線從窗外轉移到桌旁一隻骨節分明的手上，順著手看上去，才發現本來坐在講臺上的語文課代表言清，已經站在了自己座位邊上:“同學，讀書。”

反應過來後，張靈有點囧，拿起放在桌上的語文書跟著班裡的節奏讀起來。

言清沒再說什麼，繼續巡視了一圈後回到講臺上。

張靈機械地讀著課文，視線落在講臺邊的言清身上。

高三開學不到半個月，她是從外地轉過來的，和班裡的很多人都不熟，再加上她很安靜，獨來獨往，不主動跟人相處，到現在，能讓她記住名字的人，也就曾帶她熟悉校園環境的班長王玉婷，以及正坐在講臺上朗讀的言清。

真是夠新奇，張靈印象中好像就沒有男生當語文課代表的。

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