週一早上七點半，睡眼惺忪的高二學生列隊站在國旗杆前的小籃球場上，冗長的國旗下講話、年級段長髮言和上一週的量化考核成績讓連上第二週的學生們疲憊不堪。

初夏的早晨已經有些燥熱，方知悠也感到睏倦，手裡的高中政治書上的文化生活的車軲轆話已經開始失去梳理出的順序，她抬頭看前邊女生和旁邊人竊竊私語時翕動的耳廓，在陽光下顯得紅彤彤的。

馬上就剩最後一項，違紀通報批評，相對而言，這已經算是這整場冗長儀式中最有趣的部分了，無非是吸菸和違規用手機這兩大項，但是被發現的時間地點的次次不同多少也能反映學生和校方的鬥智鬥勇。人群裡窸窸窣窣的話語聲小了很多，想聽聽看這次事發地點是在廁所，食堂，小花園還是教務樓的樓頂。

然後就聽到教務處主任嚴厲的聲音傳出的群體鬥毆通報，方知悠感到人群似乎一下子噤了聲，也難怪，自從他們這所省重點中學幾年前不再接受借讀生並縮減班額之後，打架都是少有的事，更何況群架。

她其實是不太關心的，男生無處安放的荷爾蒙總歸是要有些發洩渠道的，一中雖說校規嚴格，但怎麼也擋不住青少年心裡的暴戾。她把視線回到文化對民族的作用，想著在儀式結束之前過完文化的作用這最後一部分的知識點。

人群還在屏息，等著這場不常見的違紀的具體情況。教務處主任一板一眼地用不標準的普通話說著“上週六下午六點半，在先鋒路郵電局家屬區後面的小花園裡，我們一中的七個學生和三中的八個學生約架。我們先不論校規校紀不允許曠課打架，我們學校的學生跟三中的學生攪在一起幹什麼，他們學校的學生考大學嗎……”

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