───來學校是為了什麼呢?
欸欸,幹嘛不離開這裡?是友情嗎?依依不捨的重要事物又是什麼?
嘻,真的有那種東西嗎?
「說,你為什麼在辦公室逗留?」
「哼。」
「死小鬼乾脆抓去撞冰箱啦!」
電視上說過,學生人數影響著老師飯碗,管教權畫著曖昧不明的線,師生之間不再俯仰無愧,地位逐漸變得平等。不,正確來說是無能的教育政策執行下,任由一方坐大,沒有人真心喜歡上課,他們比較依戀桌面。
「喂沉星!站住!」
★
記得同科的前輩說過,※班經(備註:班級經營,指是「如何帶好一個班級」)要做到「收放自如」,時而捉弄,時而疼愛,不要輕易動怒,一旦掌握訣竅後,學生就會對你唯命是從,甚至願意奉上粗淺的價值觀。曖昧不明的初夜。
公羊魁依稀記得實習當年,指導教師在長廊暗處丟擲問句───「師生戀有犯法嗎?」別誤會,他不是那種人,同齡之人尚有壕溝,更何況是形式訓練期的青年?
「老師,請問『師生戀』有犯法嗎?」
他支支吾吾說不出話,為了分數,為了慾念,為了正義,就算擬答會褻瀆神聖的教育殿堂。
那像是詛咒。
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