“是的，鏡湖附近有一隻生活在野外的獸類幫助了我們。”陶蕊回答道。

“獸類”在現在的語言系統裡,代指了進化之後的動物。

和“人類”的意思類似。

曲教官點了點頭，沒再多問。

他們在做作業的時候藉助獸類的幫助是被允許的,有些獸類確實可以辦到很多人類無法辦到的事情。

更何況他們小組進入森林的只有三個人類有自己的搭檔,多一隻獸類幫助他們，也不算作弊。

“不過這不是全靠你們自己完成的。”曲教官鐵面無私，“分數肯定會扣一些,到時候我們教師組再討論。”

看完所有人的行程記錄,曲教官才收起平板道：“這節課先做試卷，班長跟我到辦公室來拿。做完下節課講。”

講臺下稀稀落落地有人開始嘆氣,抱怨似的。

“嘆什麼氣啊？卷子是為我做的嗎？啊？？多做點卷子到時候說不定遇到什麼情況就能救你們的命。”曲教官一邊往門外走,一邊皺著眉頭說,“你們也不想想還有幾天高考了，都給我把心收一收別整天想著玩！！”

池茉：“……”

太真實了。

甚至覺得世界線沒變。

第一天果然沒出學校，大家在教室裡做卷子講卷子過了一天。

多虧了這些試卷，池茉從一些“名詞解釋”“地形分析”之類的作業裡面，逐漸瞭解了這個世界的冰山一角。

她的成績還和來到這個世界之前差不太多，在魔法世界努力學習分數提升之後，在這個世界看卷子，能下意識想起答案的題目都變得比之前多了。

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