赤雲聽著，眨巴眼睛, 懵懵懂懂地“哦”了聲。

觀瀾臉上露出一個笑, 說：“好。你要學的第一件事, 是在身體不動的情況下，把旁邊的餐巾紙遞給我。”

赤雲看看觀瀾, 再看看旁邊的餐巾紙。

他知道這一招！

很多修士都會用。在溫泉裡, 相互遞個毛巾，送個會噴水的機關鳥之類的。

後者到了孩子們手裡，要是年紀小小, 就已經學會用神識操縱小機關的，那可就要大顯風頭了。

赤雲想到自己過往所見的人修小孩的笑臉，眼睛發亮, 覺得：原來如此！補課果然是一件讓麒麟高興的事情。

叔叔和小叔叔真好。

他心情雀躍, 眼睛盯著旁邊的餐巾紙盒, 集中注意力。

觀瀾和越無虞都感覺到了那股陌生的、在房間裡徘徊的神識。

兩個人目光再度對上，從對方眼裡看到了一樣的欣慰。

他們都屬於妖修中比較另類的存在，這才一起出現在人族聚居的大州。如今帶走了赤雲，雖然可以想見，赤雲不可能始終跟著觀瀾、跟著越無虞。他總有一天要長大，到時候，就是他自己選擇未來要怎麼過的時候。但至少在那之前，雙方總有幾年相處。

觀、越兩個能做的，就是在小麒麟年幼的時候給對方打好基礎，讓他不至於被不懷好意的人發現與始麒麟有關，以至於被捉去。

這個過程，兩個妖都做好了“絕不容易”的心理準備。但如果赤雲願意配合，那哪怕是不容易的事情，也能從中察覺幾分樂趣。

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