“認識。”安年說。

“哇！”小男孩的眼睛一下子就變亮了, “你怎麼認識字的？”

“我認識很多字。”安年說, “有一百個。”

“一百個這麼多？ ”

安年第一次從同齡小朋友的眼中看見崇拜。

難怪歲歲平時最喜歡被別人誇“厲害”呢，原來這滋味確實很好。

“也可能有兩百個。”

“兩百個太多了吧！”

“也許更多，我沒有數過。”安年逐漸有點“飄”了, 害羞靦腆的同時, 又有些想吹牛。

“真的假的啊？我不信！”

“騙你幹什麼呢？”安年從書包裡拿出一本課本, “你問我, 我都知道。”

小男孩還真的問了，課本翻開頁，他兩隻手一會兒戳到這裡，一會兒戳到那裡，果不其然，安年全都答出來了。

只不過等到安年答出之後，小男孩犯了難：“我又不認識字，就算你胡說八道，我也不知道是真的還是假的啊！”

“這是語文課本。”安年說，“以後你要認真上語文課，上過之後就懂了。”

他時刻記得顧爸爸的話，不光是自己上課要好好聽講，最好也拉著班級裡調皮的小朋友認真聽，這樣一來，婉婉姐姐就不會被欺負了。

“行，就只用認真上語文課嗎？”小男孩問道，“其他課要不要認真？”

“其他課——”安年一時答不上來。

站在臺上的高老師聽見他們的話，忍不住想笑，但還是板起臉，假裝嚴肅道：“其他課當然也要認真聽講！像是數學、思想品德、音樂、美術……”

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