學校的輔導書跟試卷也有限,都是韓承給她找各種輔導教材,等韓承畢業後去部隊不方便也沒時間,是李建州一直給她寄複習資料。
宋柚把這些資料拿給老師,跟同學們一塊用,竟帶動所有同學成績進步一大截。
她的理想是考江省大學,韓承就在江省當兵,即使考不上江省大學,也要考江省的其它學校。
這個信念支撐著宋柚刻苦勤奮地讀書,本來她應該讀鎮高中,因為成績優秀被破格錄取到縣一中讀高中。
她的成績總保持在全縣第一名。
她的班主任說:“你肯定能考上大學,即使咱們縣就考上一個,那肯定是你。”
然而六七年六月取消高考的訊息幾乎是給她當頭一棒,她沒有大學讀了,不能去江省找韓承了!
而更給人痛擊的是她是農業戶口,她城裡的非農業戶口的高中同學大部分都能找到工作,可她不能。
為防止人口流動,各工廠、單位都不招收非農業戶口的職工,兩種不同的戶口形式中有堅實的壁壘。
雖然宋霜降是公社幹部,吃供應糧,但宋柚是農業戶口。
除非拉關係走後門才能在縣城找一份工作,還未必能轉戶口。
從來都沒種過地的她得回村種地。
夢想破滅,宋柚感覺到人生艱難。
是宋霜降給她安排了一份在公社小學擔任民辦教師的工作。
李清芳給宋柚寫了信,詢問她願不願意去京城,說想給她找物件,說李建州是個非常好的丈夫人選,要是她願意可以來京城,順便給她找工作。
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