就看見梁臨單肩揹著個書包，臉上沒什麼表情地往校門口走過去。

我張了張嘴，準備跟梁臨打個招呼，姜依依動作激動地抬起手直接捂住了我的嘴巴。

我徹底睜開自己的兩隻眼睛，盯著姜依依，唔唔了兩聲。

姜依依說：“別叫他。我經常看見他翹課呢！”姜依依撇嘴，“不是好學生。”

我對著姜依依眨了眨眼睛。

然後就聽見梁臨的聲音近了：“妹妹。”

姜依依鬆開捂著我嘴巴的手，她不開心地嘟了下嘴，還背對著梁臨衝我翻了個白眼。

我轉頭看梁臨，他笑眯眯地衝我揚了下下巴：“妹妹，跳繩呢？”

我在非常刺目的陽光下，盯著梁臨的雙眼看，非常嚴肅地跟他說：“不可以叫我妹妹了。”

前幾天上課時，我們班老師教我們第一性別的生理課，老師告訴我們說，男生跟女生在生理構造上是不一樣的。

當時班上有男生起鬨問老師：“老師，那如果一個男生，他長頭髮扎辮子，還穿裙子，那他到底是男生還是女生啊？”

老師回答說：“那這可能就涉及了一個跨性別的問題。”

男生起鬨問：“什麼是跨性別啊老師？”

老師想了想才解釋道：“一個人的生理性別是男孩子，但是這個人的內心不認為自己是男孩子。她內心深處覺得自己是女孩子，這就是跨性別女性。”

男生起鬨起來：“那趙殊白就是跨性別女性嘛！”

因為五年級的我仍舊沒有長高，我還是坐在第一排的位置。非常方便地就能夠跟講桌上的老師交流起來，我抬頭看向老師問道：“老師，那跨性別女性是不好的嗎？”

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