段池淵點了點頭，大步走向講臺。

題目是投影儀照在卷子上投影上去的，只要在卷子上寫題目就可以出現在黑板上，段池淵來到講臺上，拿起筆，開始在卷子上寫題目。

許老師看了一眼他後，掃視了一下全班同學，本來還在嘰嘰喳喳的同學們一點聲音都沒有了，來自班主任的凝視，能起到絕對的靜音效果。

雖然班上是安靜了，但是彈幕上卻吵翻天了。

【嗯？真的會嗎？真的會嗎？】

【震驚了，我一個大學生都沒有看懂，段池淵這麼小會寫？我記得段池淵也不大吧，才五歲啊，現在五歲孩子都這麼逆天了？】

【等等，如果是段池淵就不離譜了吧，他之前還認識那麼多的中藥，他很強的，這數學題根本難不倒他吧。】

【真的會寫嗎！！！】

【這不會翻車吧？我覺得生活技能強，不一定代表學習強啊。】

段池淵寫這題目寫的很快，一下就寫出來了，這道大題目他沒有寫很長，省去了一些中間步驟，直接寫了答案，所以讓人看起來雲裡霧裡了。

他還沒寫完，講臺下面的小聲音又響起了，他們班的紀律其實平時挺好的，只是因為這次發生的事情太震驚了，學生們都很興.奮，討論度很高。

“他寫對了嗎？最後一道題步驟這麼少嗎？”

“應該寫錯了，第一步那樣寫不對吧。”

“好像是錯的。”

段池淵像是沒有聽到下面的聲音一樣，面無表情，不急不慢的寫自己的題目。

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