現在安依依走了，他們就有的說了。

“陸欣真的有媽媽呀？”

“她不是被媽媽丟掉的壞小孩嗎？”

“陸欣，你快告訴我們怎麼回事呀？”

小朋友們你一句我一句的，陸欣的笑容收起，將奶糖仔細妥帖地放進口袋裡，又不說話了。

只是這次，她的眼裡，好像有了些光。

她想，要是今天再有人在她的床上倒水，她就告訴老師。

……

安依依當然沒有就這樣離開幼兒園。

看陸欣對幼兒園的抗拒就能知道，陸欣在幼兒園過得並不舒服。

和老師聊過天之後，安依依對陸欣在幼兒園的狀態更瞭解了一些，因為陸欣以前沒有媽媽，班裡的小朋友都說她是壞孩子，對她進行了孤立。

而現在，安依依已經聯絡了園長，想要看看監控，更直觀地看看陸欣在幼兒園的生活。

一般來說監控記錄能儲存七天，而七天的監控，也夠安依依看看陸欣在幼兒園到底過的是什麼樣的生活了。

園長那邊很好說話，說她現在不在學校，不過可以叫在幼兒園的其他老師帶她去看監控。

安依依等了兩分鐘不到，就等到了帶路的老師。

到了監控室，裡面的值班人員也早早就將她要看的監控導在電腦上，她對這所幼兒園的好感一下上升許多倍。

效率和服務都沒的說。

這樣做或許也是為了防止不講理的家長有理由找幼兒園的麻煩，但不管怎麼說，安依依此時確實享受到了便利。

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