她一聽到孩子說搗亂這個字，就覺得有點脊背發涼。

她才不希望孩子們調皮搗蛋呢，不然到時候煩的還是她。

大概明白她的要求，又上網查了一些關於萬聖節的內容。秦苡就讓人準備了。

第二天的英語課，老師花了一節課，帶他們感受萬聖節的氛圍，並且交了他們一些關於萬聖節的單詞跟句子，讓小朋友們挑戰通關，就可以獲得糖果。

單詞跟句子都是活動開始前老師教過的，所以也並不難。等結束的時候，大家都有不少的糖果。

晚上小姑娘就高高興興的，抱著手裡五顏六色的糖果回家了。

回到家的時候還展示給媽媽看。

“媽媽，我們今天玩遊戲拿到了好多的糖果啊，你有沒有覺得我們是特別厲害的小朋友？”

對著小朋友，只需要一頓猛誇就行。

“對對對。”

兩個小朋友果然都高興了。

7點左右，爸爸回來了。

兩個小朋友已經換好了衣服，手提著南瓜燈準備出門去了。

他們兩個都帶著面具，穿著黑色奇奇怪怪的衣服，好像那些夜叉一樣。

聽到爸爸的車聲，兩個小傢伙對視一眼，就躲在門後，等爸爸出來，他們就拿著手裡的南瓜燈攔住了爸爸的路。

“爸爸，快給糖果。”汐汐道，

躍躍:“不然我們就調皮搗蛋。”

陸明時也是不怎麼過西方節日的人。突然聽到孩子們這樣說，有點蒙圈。

但半分鐘後，他似乎是明白了怎麼回事。

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