畢竟是自己開車過來的，又有神成亂步這‘活地圖’在，知道了位置後我們很快就到了學校。

雖然不清楚仲原美紀怎麼跟學校說的。

不過我們到學校之後，很順利的就進來了，同時還有人專門接待我們。

互相介紹之後，得知對方是佑子的老師，這會正好有時間，接到佑子媽媽的電話，就專門來迎接我們，並且帶我們參觀學校。

我和神成亂步對視一眼，笑著應和了一句，但也沒多說話。

來的時候挺匆忙，到學校都忘記問仲原美紀，到底怎麼跟學校溝通的了。

不過聊了幾句後，我就知道了原因，順勢跟著表演了下去。

“佑子這孩子很活潑，在班裡人緣很不錯，最近她精神總是很不好，脾氣也變得很差，總是會跟其他小朋友發生衝突，而且一直不肯吃學校的營養餐，之前我們也跟美紀女士溝透過，家裡也帶她去看了醫生，可一直沒有一個準確的說法，也不知道具體是怎麼回事，我們這裡也很著急，這件事就都勞煩兩位調查了。”

聽到這裡的時候，我大概反應過來，學校這邊沒準是把我們當成私家偵探一類人了。

雖然這樣的事情，請私家偵探調查，多少有點匪夷所思，但也不是不可能的事情，日本少子化越來越嚴重，不光是法律把孩子保護的嚴實，家裡也同樣十分寶貝。

孩子身上出現問題，請人調查一下原因，也是情有可原的。

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