要說地球的人類社會，那無疑是一個大染缸，也是一個大雜燴，更是宇宙中無數文明的一份子。

總體來說，甜甜並沒有真正踏足這個社會，她沒到大學畢業，就跟著親人離開了家鄉，只能看影片回憶。

對於社會教育的印象，還停留在以前生活過的一部分片面想法中，另外則是木星那邊的動物社會形態。

那麼，對於地球的人類社會教育，甜甜思考更多的，是在學習中的觀察與分析角度，從汲取知識的過程中，她也漸漸看清了社會的具體樣貌。

有句話說得好：“經歷社會的毒打”，這其中暗藏的意思，是指人們踏足社會後，想象中的發展，並不會應於用現實，而現實的複雜，將會給人們單方面的思考一記重擊。

從整體來看，每個人都有思想上的不同，正如舅舅說的那種意思，每個不同的人，都是他的老師，也是走在他前面的人。

所以，當這些不同的人，放在同一個社會圈子裡，差異性的思想，就會給人帶來教育和成長了，這也是甜甜的理解與觀點。

尤其是人們的內心，那幾乎都是隱藏著真實想法，受到各種環境因素影響，誰也不能看清眼前之人的心。

想到這裡，甜甜突然有了一種想法，若是有共通性的系統法則，或者是某種存在，可以將每個生命的真實內心給看透。

然後呢，所有人都是一樣互相沒有內心的隱私，那麼，這種存在，是不是真的有呢？

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