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第1148章

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海格教授同樣意識到這點,他只能婉轉提示,教授們希望陸離能在低年級再停留一段時間。

“原因是什麼?”

很複雜……

海格教授想到,拿出提前準備好的理由:“中年級只教授3到6級的知識,在那裡您試煉進度不會變得更快,以及您缺少隊友。”

從中年級開始,學生將開始接取任務與外出試煉。可能是禁區、可能是地表或舊下水道。隊伍變得重要。

“和您關係最好那位林斯家族的繼承人和狗肉需要時間才能升上高年級。如果現在進入中年級,等待您的將是陌生的隊友。”

“我的建議是,您先在即將晉升的低年級或高年級裡提前選擇好隊友,然後再進入中年級。”

陸離安靜思考,向海格教授頷首:“我會考慮的。”

第三十章 序列藥劑

海格教授於下午收到陸離將參加神秘學2級試煉的訊息。

鬆口氣同時,海格教授又為陸離能否透過2級試煉擔憂。

額外的10學分難以獲得——多數學生這麼覺得。

但對於陸離,他只要透過剩下學系的1級試煉,再讓神秘學鍊金學晉升2級就滿足要求。

或者徑直完成人性理論。

但前者浪費不必要的時間,後者教授們不會滿意。

陸離最終沒有拒絕教授們出於好意,希望他在樹冠區逗留的某種複雜情緒。

而關於海格教授的期望,陸離計劃將除占卜學的其他前置學系晉升至2級,神秘學3級,以滿足20學分的種子晉級。

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