“在幼兒園的時候，她更喜歡一個人盯著某一件感興趣的東西研究，偶爾我也會聽到她問出一些很有意思的問題，和她探討，再和她聊天的時候能夠發現小姑娘懂得東西可多著呢！”

老師之所以從來不覺得二妞有問題，只是最開始的時候因為她話少而問了一下大娃，在得到她在家話會多一點的迴應之後，還是不放心的觀察了一段時間，誰知道這一觀察，便發現二妞其實是一個非常有自己的想法和主見的小姑娘。

她不僅沒有半點問題，相反還聰明得過分。

只可惜老師以前也只是遇到過一個智力超群的小孩，那小孩也和二妞差不多，小小的年級懂得事情很多看，話也很少。

那個時候他的家裡人都因為他所表現出來的聰慧才智而自豪，所以在那孩子想要什麼的時候家長都會無條件的滿足他。

以至於後來那孩子說不想見人不想上學，在學校裡一點意思都沒有，他可以自己在家裡學。

家長猶豫幾番之後，也還是給他退了學。

只是沒想到幾年之後，老師本以為那孩子的成績很好，或許比以前還要聰明瞭，誰知道一打聽，才知道那孩子後來據說是因為太久不接觸外界的東西，患上了某種特殊的心理疾病，總之一出門就反應很大。

想到這裡，老師開始後悔自己當初為什麼沒有多勸勸那對家長，要是讓他們堅持把孩子放在學校，哪怕是不逼他繼續去和同學們交流接觸，但是每天都能夠和除了家人之外的人見面的話，出來見見這世界，或許一切都不一樣了。

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