“他……他週六要補習，不能來……”

終於，阿慧幽幽地吐出了這幾個字。

這幾個字一出口，高朗和倪曼激動得差點沒炸了！

尤其是倪曼，她更是坐不住，直接跑到了高朗的跟前。

要不是高朗攔著，只怕她早就咋咋呼呼地叫起來了。

“好，你願意說說他嗎？”高朗一邊穩住倪曼，一邊繼續問。

很明顯，他們離真相越來越近了。

“嗯。”阿慧應了一聲，隨即輕聲說：“他特別好，面板白白的，很聰明。每次我有不懂的地方，他都願意教我……”

“他是你的同班同學？”高朗進一步確認。

“他坐在我後桌。”阿慧臉上的神情變了，嘴角甚至展露出笑意。

幻境中，場景又變了。

暖暖的白光中，十六歲的阿慧低頭寫著作業。

突然，書桌前飛來一架巴掌大的紙飛機。

她開啟，裡面是公整清秀的數字。這是黃小平寫給她的，方程式的解題過程。

阿慧瞧了，輕輕將紙片折進手心裡。她回頭，瞧著他笑了。

她笑得甜甜的，陽光照在黃小平的臉上，把他的臉照得越發瑩白，像是會發光一樣。

他抬起頭，剛好撞上阿慧的笑顏，於是也跟著笑起來。

兩個人，就這樣在陽光中相視而笑，笑得人心裡發酸，卻又甜得動人……

“他是最好的男孩子。”末了，阿慧補充了一句。

她這樣的神態，倪曼作為一個過來人，自然一眼就看出了其中的情愫。

於是，她俯身貼著高朗的耳朵提醒了一句。

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